為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的重要指示，進(jìn)一步深化心理育人工作成效，提升大學(xué)生心理健康素養(yǎng)，車(chē)輛工程學(xué)院于2024年10月22日組織同學(xué)學(xué)習(xí)觀看省委教育工委、省教育廳舉行的“ 2024 年全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)” 啟動(dòng)儀式。

本次活動(dòng)涵蓋集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)兩種形式。此次活動(dòng)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，強(qiáng)化學(xué)生們對(duì)心理健康重要性的認(rèn)知，豐富學(xué)生們的心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的自我調(diào)適能力，促進(jìn)同學(xué)們形成積極向上的心理健康狀態(tài)，活動(dòng)包括專(zhuān)家講座、心理劇展演和互動(dòng)討論等環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)心理健康直播過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng)著領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們對(duì)心理健康重要性的深入解讀以及對(duì)宣傳周活動(dòng)的詳細(xì)展望。其中，啟動(dòng)儀式上的心理劇展演環(huán)節(jié)格外引人注目，生動(dòng)的劇情和精彩的表演將不同情境下人們的心理沖突與成長(zhǎng)歷程展現(xiàn)得淋漓盡致，讓同學(xué)們深受觸動(dòng)，引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。

觀看觀看結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐。一位同學(xué)感慨道：“這場(chǎng)直播讓我們更加了解了心理健康的重要性，也對(duì)接下來(lái)學(xué)校的心理健康宣傳周活動(dòng)充滿了期待?！绷硪晃煌瑢W(xué)補(bǔ)充道：“通過(guò)觀看心理劇展演，我們直觀地感受到了心理健康問(wèn)題的復(fù)雜性和解決方式的多樣性，這為我們今后面對(duì)類(lèi)似問(wèn)題提供了新的思路和方法?！?/span>

通過(guò)觀看啟動(dòng)儀式，同學(xué)們不僅了解了當(dāng)前心理健康教育的形勢(shì)與任務(wù)，還學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的心理調(diào)適技巧和方法。這有助于他們?cè)诿鎸?duì)學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系挑戰(zhàn)以及未來(lái)的困難時(shí)，能夠更加自信和從容，為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次觀看高校心理健康教育宣傳周啟動(dòng)儀式，不僅促進(jìn)了車(chē)輛工程學(xué)院心理健康教育的進(jìn)一步發(fā)展，也為學(xué)院未來(lái)的教育工作指明了方向。學(xué)院計(jì)劃借助這一活動(dòng)，不斷完善心理健康教育的體系，探索更多創(chuàng)新的教育手段，致力于培育出更多具備完整人格和健康心理的杰出人才。